
立节中心学校全面动员抓教育,围绕各项评估指标要求、工作任务分解、项目建设进度,加快义务教育学校标准化建设,努力实现办学条件、师资队伍、教学资源、基础设施等方面的均衡配置,关爱学生身心健康,全面打造标准化学校,促进学生全面发展。
立节乡中心小学是一所全日制完全小学。占地面积7662平方米。有教学楼2栋,实验楼1栋,宿舍楼1栋,师生餐厅楼1栋,幼儿园楼1栋。学校现有学生360人,11个教学班。有教职工38人,党员教师19人,学历达标率100%,平均年龄35岁。学校适龄儿童入学率在100%,升学率为100%。学校建有微机室、图书室、实验室、音乐室、舞蹈室、书法室、棋艺室、校园广播室、室内体育活动室、美术室、多媒体教室、卫生室、心里咨询室。学校现有图书16500册,生均46册,有计算机38台,教师用计算机20台。
近年来,立节中心学校以教师队伍建设为龙头,以师德师风建设为重心,坚持育人教书并重,狠抓过程管理和科学督评,严谨治学,严谨执教,研究差异,分类施教,发展特长,扶爱后进,注重学生思维启智、动手实践和良好行为习惯的养成教育。努力营造“用爱心培育一株株小苗”的教风和“在合作中学习,在快乐中成长”的学风,形成了“种下一颗太阳,收获一缕阳光”的校风。学校德育工作以德育课、少先队活动和日常行为培养等为主要途径,重视过程和效果的结合,长期开展“在家要做好孩子,在校要做好学生”的教育和理想教育、荣辱教育,开创 “敬业、乐学、明知、诚信”的新局面。
立节中心学校校长张仁民告诉记者:立节中心小学近年来全力打造标准化学校建设,力图县域内教育均衡发展,把音体美器材设备以及各功能室的作用和学校少年宫紧密的结合起来,确保其各项功能正常运行,服务于教育教学工作,全体老师们尽职尽责,不懈努力推进素质教育,让学生全面发展。立节中心学校牢牢抓住构建校园特色文化这个重点。围绕“一校一品”的总体目标,以文化铸魂、文化树人、文化立校为重点,按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、特色突出、效果显着”的校园文化建设思路,把校园文化做好、做精、做亮,增强校园文化感染力,以特色文化发展促进学校内涵发展,把学校真正建成富有舟曲特色、符合学生身心特点的“花园、学园、乐园”,不断提升学校办学水平。
立节中心学校不断改善学校住宿、食堂等基础设施建设,注重学校学生食堂安全,为师生们提供一个优质的教学生活学习环境。走进学生宿舍,整洁的被褥,舒适的空间让人眼前一亮。六一班学生鲁彩琴说:我们215宿舍一共住了四位姐妹,我们宿舍的光线充足、室内卫生始终保持干净整洁,我们四个就把它当做自己的家,像家一样整理,在这里我们生活的好,学习的好。
为丰富孩子们的课外活动,培养良好的兴趣,立节中心学校利用现有各功能室完善必要教学器材和活动设施,确立“帮助每一个孩子快乐成长”为目标,打造孩子们“艺体进步的乐园”,在县委宣传部的帮助协调下,全力打造了学校少年宫。少年宫开设了舞蹈、书法、棋类、器乐、乒乓球、篮球、足球等近10个兴趣科目,全校100余名孩子均参加了少年宫活动,通过活动育人、课程育人、环境育人,有效促进了学生个性和谐发展,实现了学生综合素质的全面发展。如今,少年宫已成为了学校德育和素质教育的高效阵地。六二班学生袁丽正在老师的指导下认真学画,她说:我从小就喜欢画画,在学校的少年宫美术室里,我懂得了简单的美术技能,也在这里我有了初步的美术艺术,绘画丰富了我的课余生活。
学校少年宫的开展,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,培养了学生的审美能力和创新精神,提升了他们的综合素质,为发展学生个性特长提供了新的更大、更广的舞台。让孩子们真正享受到更加丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,让孩子们的梦想展翅高飞,让他们的青春大放光芒。(李亚锟 严辛酉 何炳江)
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